D’après une étude de l’Unesco, au moins 9 enfants africains sur 10 ne disposent pas entièrement des compétences adéquates en littératie et numératie. Une information critique qui révèle l’état de l’apprentissage fondamental sur le continent. Conscient de cela, il est important de multiplier les acteurs capables d’éduquer, enseigner et influencer positivement l’éducation des enfants.
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