Dans l’article précédent, nous avons exploré les comptines africaines , leurs ressources et la manière dont elles peuvent être utilisées pour l’éducation des enfants. Dans la même perspective, les comptines OmoBerry sont des matériaux innovants utiles à l’éducation des enfants africains.
L’éducation en Afrique nécessite des outils bien structurés, complets et adaptés au contexte pour assurer sa mise en œuvre globale. Même si de nombreux enfants ont accès à l’école, d’autres sont malheureusement défavorisés. Par conséquent, il est nécessaire de développer des stratégies informelles pour résoudre ou aborder ces problèmes. Nous pensons que les comptines OmoBerry peuvent y contribuer. Dans cet article, nous allons présenter leurs richesses.
Connaître l’environnement avec les comptines d’Omo Berry.
Les premières connaissances que les enfants acquièrent à l’école sont généralement liées à leur environnement proche. Lorsque nous regardons les comptines d’OmoBerry, il est évident qu’un nouveau vocabulaire concernant l’environnement des enfants est enseigné. A titre d’illustration, nous avons la végétation, les animaux, le climat. De plus, l’approche ludique de la transmission des connaissances est attrayante.
Elle crée facilement une motivation chez ces derniers, non seulement parce que les personnages sont africains, mais aussi parce que ce sont des enfants. C’est pourquoi ils apprennent facilement puisqu’ils s’identifient à ce qui est représenté. Selon la plateforme LEGO Foundation : « “Children who play pick up all kinds of skills to thrive today – and lay the foundations for a happier, healthier life tomorrow.”
Apprendre les fonctions de certains matériaux environnants
Les comptines OmoBerry offrent également la possibilité d’en apprendre davantage sur les différentes fonctions de certains matériaux. Les comptines présentent des aspects pédagogiques dans la mesure où les enfants peuvent apprendre davantage en se divertissant. À cet égard, il est important qu’ils soient liés à ce contenu. Ainsi, après le processus d’apprentissage, ils l’appliqueront facilement dans la vie de tous les jours. Par exemple, dans la comptine « Wheels on the Bus », les enfants en apprennent davantage sur les fonctions des différentes parties du bus. À cet égard, le klaxon du bus, « les roues du bus tournent en rond » ; « les fenêtres du bus montent et descendent », entre autres.
Comptines Omo Berry et promotion de la culture nigériane
Le Nigeria est un pays multiculturel. Il est important de transmettre les différents aspects de la culture aux enfants lorsqu’ils sont encore jeunes. Les comptines OmoBerry sont intéressantes dans la mesure où elles mettent en valeur les vêtements traditionnels. Dans le contexte de l’occidentalisation à outrance , les parents peuvent utiliser ces comptines pour maintenir les enfants en contact étroit avec leur culture. En premier lieu, on peut noter la promotion des vêtements africains dans la comptine : Nigeria’s Birthday and Africa Day.
Par ailleurs, cette promotion est également liée à l’anthroponymie. Lorsque nous nous déplaçons d’un pays à l’autre en Afrique, les noms changent également en fonction de la région. Dans les comptines OmoBerry, les enfants apprennent non seulement à se présenter, mais aussi à connaître certains noms nigérians. En outre, ils peuvent également obtenir des informations sur l’origine de ces noms car, lors de la présentation, les enfants donnent des informations sur leur région. En d’autres termes, le nom dans ce contexte renvoie à une identité culturelle précise. C’est ce que l’on peut constater dans la comptine : Good morning we are going back to school today.
En résumé, nous avons été appelés à partager certains savoirs portés par les comptines OmoBerry. Dans cette perspective, ces matériaux sont riches car ils sont remplis de connaissances culturelles, environnementales et techniques. Si vous n’avez jamais regardé ces comptines, il n’est certainement pas trop tard pour les découvrir et surtout de les utiliser pour l’éducation des enfants.
